Quadern de bitàcola x Manel

  XERRADA AMB PAU DOTOR "Una infancia infeliç no determina una vida" Amb aquesta frase dona el seu inici Pau Dotor, un educador que esta treballant com a PCI.  Ens va explicar que la figura d'educador és una figura que en molts casos es defà, ja que du a terme diferents tasques d'integradora, cures, psicològiques,... "Problemàtica puntual no defineix a una persona" Vem tenir el debat de si tenir una parella educativa ens agradava o no o si ho veiem correcte. Van sortir moltes opinions. Jo vaig estar refelxionant i vaig arribar a la conclusió que no crec que calgui que estiguin formades sempre per un homes i una dona sinó que també em sembalria bé que estigues format per dues dones, ja que la figura femenina és important i la figura masculina del homes també però com que en l'educació social escasseja i es pot trobar a altres àmbits, es pot fer així. Una cançó de Manel que es pot relacionar amb la idea que "Una infància infeliç no determina una vida...

XERRADA AMB MARINA SONADELLAS Va venir la Marina i vam comentar amb ella que ens havíem llegit el seu llibre i que ens havia agradat molt. Ens va explicar que els reptes que més havien viscut en el servei d'emergència havien sigut visibilitzar i dignificar als nois, ja que hi ha un rebuig social cap a ells i els infantilitzaven. Una de les companyes de classe li va preguntar que com havia sabut quin àmbit de l'educació li agradava i com havia trobat el seu lloc. La Marina ens va explicar que la solució a aquests dubtes era anar provant diferents àmbits per saber quins t'agraden i quins no, com va fer ella. Li vam preguntar de què estava treballant ara. Ens va explicar que està treballant en un alberg de persones que consumeixen drogues. Em va agradar el concepte d'aquest alberg, ja que es pot consumir a dins, hi ha sales segures on fer-ho. Aquest projecte vas sorgir arran del confinament Covid-19, perquè aquesta gent no podia estar al carrer i no es podien confinar a en...

  Llibre “Menors i migrants”, Marina Sonadellas El llibre ens mostra diferents situacions i diferents pràctiques que ens traslladen al món real de l’educació social i a les experiències que joves i educadores viuen. Es narren diferents pràctiques educatives que m’ha cridat l’atenció al llarg de la narració. Una de les pràctiques que es mostra en el llibre és el fet de saber veure les necessitats dels joves més enllà de les materials i bàsiques per sobreviure, i saber actuar respecte a això. A vegades el sistema només fa per cobrir les necessitats bàsiques, però pel benestar de les persones també s'han de cobrir les de la dimensió simbòlica i a totes aquelles necessitats, ideals i objectius de vida que ens fan ser qui som i ens impulsen i animen a seguir endavant amb cada dia.  A part de pràctiques també m’he anat fixant en diferents i problemàtiques amb les quals es van trobant i que crec que no només els hi succeeix a ells sinó en molts contextos de col·lectius vulnerables, e...